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Obiettivi formativi
• Quali sono le condizioni sottostanti che possono provocare un sanguinamento rettale?
• Quali esami di laboratorio occorre eseguire, in base all’anamnesi e all’esame fisico?
• Quali trattamenti delle emorragie rettali sono efficaci e quali no?
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Obiettivi formativi
• Quali sono i fattori clinici di rischio dell’embolia polmonare?
• Come esaminare i pazienti per stimare le loro probabilità di embolia polmonare?
• Quali sono gli esami con maggiore valore diagnostico per diagnosticare l’embolia polmonare?
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Obiettivi formativi
• Quali sono le analogie e le differenze fondamentali per la diagnosi clinica di pericardite o di miocardite?
• Quali esami di laboratorio e per immagini sono indicati per ognuna delle due malattie?
• E quali sono i trattamenti raccomandati per ciascuna?
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Obiettivi formativi
• Che cosa definisce l’emergenza ipertensiva?
• Quali sono le disfunzionalità d’organo più comuni e pericolose che vanno ricercate?
• Come sono definite e trattate le emergenze ipertensive dalle Linee Guida delle diverse Società Scientifiche?
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Obiettivi formativi
• In che modo il tipo di corpo estraneo ingerito influenza la gestione del caso?
• Quando è sufficiente una radiografia e quando è necessaria la TC?
• In quali circostanze può essere necessaria la rimozione endoscopica o chirurgica del corpo estraneo?
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Obiettivi formativi
• In quale modo i medici d’urgenza devono approcciare i/le pazienti che hanno subito atti di violenza domestica?
• Quali lesioni fisiche si associano più sovente a questi atti di violenza?
• Quali esami diagnostici e trattamenti sono indicati nei casi di violenza domestica anche di tipo sessuale?
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Obiettivi formativi
• Cosa distingue le infezioni delle vie urinarie (IVU) complicate da quelle non complicate?
• Quali sono gli antibiotici adeguati al trattamento delle IVU?
• Quando è indicato eseguire esami di imaging?
• Quali sono i segni di una IVU più pericolosa o della presenza di sepsi?